بررسی علت بروز استرس در بین دانش آموزان مقطع ابتدایی و معرفی رفتارهایی از سوی معلمان که استرس زا می باشد

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: چهاردهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
  • کد COI اختصاصی: ICMHSR14_377
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 58
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

سارا اسلامی

دانشجوی مقطع کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس علامه طباطبائی ارومیه

اوین رسولیان

دانشجوی مقطع کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس علامه طباطبائی ارومیه

سعاده حاجی خضری

دانشجوی مقطع کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس علامه طباطبائی ارومیه

رازیار حمزه پور

دانشجوی مقطع کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس علامه طباطبائی ارومیه

چکیده

عاملی شایع در بین بعضی از دانش آموزان که در تمامی مقاطع تحصیلی یافت می شود. استرس و اضطراب که همواره می تواندمشکلات بسیار زیادی را برای دانش آموزان به وجود بیاورد. استرس پاسخ بدن ما به فشارهایی است که بر آن وارد میشود. بسیاریاز اتفاقاتی که در زندگی برای ما رخ میدهند، میتوانند باعث اینعامل شوند. معمولا هم زمانی به وجود میآید که ما چیزی جدید،غیرمنتظره یا تهدیدآمیز را تجربه میکنیم یا اینکه احساس میکنیم کنترل کمی بر روی اوضاع داریم. واکنش همه ما به استرسمتفاوت است؛ توانایی ما در مقابله با استرس به ژنتیک، اتفاقات دوران کودکی، شخصیت و شرایط اجتماعی و اقتصادی ما بستگیدارد. گاهی اوقات معلمان نیز با رفتارهایی که در کلاس انجام می دهند، باعث افزایش استرس در دانش آموزان می شوند. این مطالعهبه منطور آگاهی از علت های ایجاد استرس در دانش آموزان، به بررسی علت بروز استرس در بین دانش آموزان مقطع ابتدایی ومعرفی رفتارهایی از سوی معلمان که استرس زا می باشد، می پردازد.

کلیدواژه ها

استرس، فعالیت های معلمان، مقطع ابتدایی، اضطراب تحصیلی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.