بررسی تاثیر رابطه ی عاطفی بین معلم و دانش آموزان بر پیشرفت تحصیلی آنها
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: چهاردهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
- کد COI اختصاصی: ICMHSR14_290
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 73
نویسندگان
کارشناسی علوم تربیتی
چکیده
همواره بحث رابطه ی عاطفی میان معلم و دانش آموزان مطرح بوده و مهم عنوان شده است که طوری که معلمان میتوانند با بهره گیری از روش هایی و تقویت رابطه ی عاطفی خود با دانش آموزان ، باعث پیشرفت تحصیلی آنها شده و همچنین دانش آموزان را به مدرسه و درس علاقمند کنند . در این پژوهش گردآوری داده ها به صورت تحلیلی -توصیفی و به روش کتابخانه ای انجام شده است . ابتدا در خصوص اهمیت این رابطه میان معلم و دانش آموز مطالبی را عنوان کردیم و سپس به راهکار های بهیود رابطه ی عاطفی بین معلم و دانش آموزان پرداختیم .کلیدواژه ها
رابطه عاطفی - راهکار - معلم - ارتباطمقالات مرتبط جدید
- ارزیابی سلامت روان نوجوانان بر اساس سبک های ارتباطی والدین با بررسی افسردگی و اضطراب
- بررسی تطبیقی فمینیسم در اشعار سیمین بهبهانی و غاده السمانمطالعه موردی ( زنی عاشق در میان دوات-کولی، نامه و عشق)
- بررسی و تحلیل محتوای کتاب عربی نهم با تکیه بر نظریه هوش چندگانه گاردنر
- بررسی تاثیر شفافیت سازمانی و مدیریت مشارکتی بر عملکرد مالی با میانجیگری اعتماد سازمانی (مورد مطالعه: شهرداری شهرستان قائمشهر)
- بررسی تطبیقی مولفه های رمانتیسم در سروده های(فاضل نظری) و (نزار قبانی)(مورد مطالعه: کتاب گریه های امپراتور نظری، بلقیس و صدنامه های عاشقانه نزار)
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.