بررسی اهمیت و ضرورت تغییر در مواد آموزشی دانش آموزان با نیازهای ویژه

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: چهاردهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
  • کد COI اختصاصی: ICMHSR14_035
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 56
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

محدثه حشمت

دانشجوی مقطع کارشناسی، رشته آموزش کودکان با نیازهای ویژه، دانشگاه فرهنگیان نسیبه تهران

زهرا جوادی

دانشجوی مقطع کارشناسی، رشته آموزش کودکان با نیازهای ویژه، دانشگاه فرهنگیان نسیبه تهران

چکیده

آموزش فراگیر نشان دهنده این موضوع است که آموزش و یادگیری باید برای همگان صورت گیرد. تمامی دانش آموزانی که در۱سراسر کشور زندگی می کنند. چه در مناطق محروم و کم امکانات و چه در مناطق شهری و با امکانات زیاد. آموزش دانش آموزانبا نیازهای ویژه، بخشی از آموزش فراگیر محسوب می شود. در هر مدرسه و کلاسی دانش آموزانی یافت می شوند که به دلیل اوضاع فردی و اجتماعی و نیازهای ویژه خود نمی توانند از فرصت های آموزشی ارائه شده در مدرسه در حد مطلوب استفاده و متناسب با ظرفیت و استعدادهای ذهنی خود رشد کنند. از طرفی تامین نکردن نیازهای این گروه از دانش آموزان ممکن است آنان را به سوی رفتارهای نامطلوب و ناسازگارانه سوق دهد. معلمانی که به دانش آموزن با نیازهای ویژه تدریس می کنند، وظایف بسیار سنگین و شغل دشواری را دارند که باید شرایط و امکانات مناسب برای آنان نیز فراهم شود. مواد آموزشی شامل کتاب درسی، وسایل کمک آموزشی، کتابهای کار و ... می باشد. این مطالعه در تلاش است با بررسی کودکان با نیازهای ویژه و اهمیت آموزش به آنان، ضرورت تغییر در مواد آموزشی دانش آموزان با نیازهای ویژه را مورد بررسی قرار دهد.

کلیدواژه ها

آموزش فراگیر، دانش آموزان با نیازهای ویژه، مواد آموزشی، نیازهای افراد

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.