نقش مشارکت والدین در مدیریت کلاس
محل انتشار: دومین کنفرانس ملی مطالعات خانواده و مدرسه
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 103
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FSCH02_962
تاریخ نمایه سازی: 3 بهمن 1402
چکیده مقاله:
مشارکت والدین به عنوان یک عامل اساسی و حیاتی در موفقیت مدیریت کلاس و تحقق اهداف آموزشی مطرح است. این مقاله تلاش می کند تا نقش اساسی و تاثیرگذار مشارکت والدین در بهبود محیط آموزشی کلاس ها را بررسی کرده و اهمیت آن در ارتقاء سطح تعلیم و تربیت دانش آموزان را مورد بررسی قرار دهد. این تحقیق به بررسی انواع مشارکت والدین، از جمله حضور فیزیکی در کلاس ها، مشارکت در فعالیت های آموزشی، و تعاملات با معلمان و مدیران مدرسه، می پردازد.در این مقاله، مزایای مشارکت والدین در مدیریت کلاس از جهات مختلفی ارائه می شود؛ از جمله افزایش توجه و تعهد دانش آموزان، افزایش تعامل مثبت میان والدین و معلمان، و بهبود اداره کلاس ها و محتوای آموزشی. علاوه بر این، راهکارها و استراتژی های موثر جهت جلب و حفظ مشارکت والدین نیز در این مقاله مورد بررسی قرار می گیرد.در نهایت، این تحقیق به اهمیت ایجاد یک هماهنگی موثر بین مدرسه و خانواده تاکید می کند و به نحوه تسهیل فرآیند مشارکت والدین در مدیریت کلاس و توسعه آموزش و پرورش پایدار می پردازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نرگس فتحی زاده
کارشناس