تببین عوامل شکل دهنده ارتقا جایگاه اجتماعی دانشجویان از طریق فعالیت های ورزشی: مطالعه موردی دانشجویان علوم پزشکی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 185

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_IAUES-3-4_002

تاریخ نمایه سازی: 3 بهمن 1402

چکیده مقاله:

آگاهی ازارزش های فعالیت بدنی، برکیفیت ارادی شخصیت دانشجویان و سطح آرزوی موفقیت آنها تاثیرمی گذارد و نگرش مثبت دانشجویان به فعالیت بدنی یک عامل موثر در شکل گیری سبک زندگی سالم، توانایی های فکری و همچنین ویژگی های مهم حرفه ای است .هدف پژوهش حاضر بررسی عوامل شکل دهنده مدل تربیت بدنی دانشجویان وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی می باشد. تحقیق حاضر ازحیث هدف از نوع تحقیقات توسعه ای-کاربردی می باشد،و با روش توصیفی-پیمایشی انجام شده است.جامعه آماری مورد مطالعه کلیه دانشجویان دانشگاه های علوم پزشکی درسراسر ایران به عنوان نمونه مورد مطالعه قرارگرفت.جامعه هدف درتحقیق حاضر جامعه ای است متشکل ازهمه اعضای واقعی یا فرضی که علاقه مند هستیم بااستفاده از فرمول کوکران تعدادنمونه های لازم برای تحقیق تعیین می گرددروش نمونه گیری نیز به صورت تصادفی خوشه ای انجام گرفته و ابزار گردآوری داده هاپرسشنامه ابزار مورداستفاده بود. برای تحلیل های انجام پذیرفته ازنرم افزارهای Maxqda و SPSS وAmos استفاده شد.نتایج نشان دادکه کدهای مستخرج از مصاحبه در ۵ مقوله اصلی برابر با ۱۹۱ کدمی باشد،که شرایط علی برابربا ۷مولفه و ۲۷ کد،پدیده محوری برابربا۳ مولفه و ۱۱ کد مستخرج، شرایط زمینه ای برابر با ۷ مولفه و ۳۶ کدمستخرج،شرایط مداخله گر برابر با ۸ مولفه و ۴۱ کد مستخرج،شرایط راهبردی برابر با ۸ مولفه و ۴۳ کد و شرایط پیامدی برابر با ۵ مولفه و ۲۴ کدمستخرج می-باشد.همچنین نتایج مدل سازی معادلات ساختاری نشان دادکه عوامل علی بر پدیده محوری (۸۴/۰=r)؛ پدیده محوری برعوامل راهبردی (۷۵/۰=r)؛ عوامل زمینه ای برعوامل راهبردی (۲۹/۰=r)؛ عوامل مداخه گر بر عوامل راهبردی (۵۵/۰=r)؛و عوامل راهبردی بر عوامل پیامد (۲۸/۰=r)؛تاثیر مثبت و معناداری دارند (۰۵/۰≥p).

کلیدواژه ها:

جایگاه اجتماعی ، دانشجو ، ورزش دانشگاهی ، وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی ، فعالیت های ورزشی

نویسندگان

علیرضا بدری بابادی

دانشجوی دکتری گروه تربیت بدنی و علوم ورزشی ، واحد شوشتر ، دانشگاه آزاد اسلامی ، شوشتر ، ایران

احمدرضا عسکری

دانشیار گروه تربیت بدنی و علوم ورزشی ، واحد مبارکه ، دانشگاه آزاد اسلامی، مبارکه ، ایران ( نویسنده مسئول )

امیر ندری

استادیار گروه تربیت بدنی و علوم ورزشی، واحد ایذه، دانشگاه آزاداسلامی، ایذه، ایران

رضا مسعودی

دانشیار گروه پرستاری ، دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد ، شهرکرد ، ایران