تبیین ضرورت و چگونگی توجه به هویت نژادی وقومی در برنامه درسی

سال انتشار: 1390
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 685

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CISEDUCATION01_030

تاریخ نمایه سازی: 27 فروردین 1392

چکیده مقاله:

نژاد 3 و قومیت 4 دو بخش مهم هویت 5 انسانی هستند که از این که فرد کیست، اهل کجاست و چه جایگاهی دارد خبرمی دهد. به وضوح نژاد و قومیت می تواند به طور مؤثری روی تجارب مدرسه ای دانش آموزان تأثیر بگذارد Sheets, Hollin, 1999)برای دانش آموزان مهم است که گروه های قومی و نژادی را که سازنده فرهنگ مدرسه و به همان اندازه فرهنگ جامعه است را بدانند و ارزش گذاری کنند هویت عموماً مستلزم خاستگاه های تاریخی و جغرافیایی یک فرهنگ مشترک، یک زبان مشترک و برخی اوقات مذهب مشترک است. ویژگی های قومی اغلب شامل اشاراتی به خاستگاه جغرافیایی یا خاستگاه زبانی یا خاستگاه مذهبی یا ائتلافی ازآن ها است. هویت عضویت در یک گروه یا شناسایی با یک گروهی که دارای خاستگاههای جغرافیایی، تاریخی، فرهنگی، زبانی و اغلب مذهب مشترک است ( 2001Henze,Katz,Norte,Sather از نظر هال( 1992 ) هویت ضرورتاً یک کانون ثابت، دائمی، یکپارچه نیست که یک معنای ثابت به زندگی ما بدهد. هویت به لحاظ اجتماعی و تاریخی مفهوم سازی می شود و در معرض تنش و تضاد قرار دارد

نویسندگان

داود طهماسب زاده شیخلار

دانشجوی دکتری دوره ی مطالعات برنامه درسی دانشگاه شهید بهشتی

معصومه ایمان نژاد

کارشناس علوم اجتماعی – مدیر مدرسه یکی از شهرستان آذربایجان شرقی

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Hall, S. (1997). Race, the flooting signifier: video lecture : ...
  • Henze, R. Katz, A. Norte, E. Sather, S. (2001). Leading ...
  • Roediger, D. R. (2003) The woges of whiteness: roce and ...
  • Sheets. R.h. (1999). Humon development _ ethnic identity. In R. ...
  • نمایش کامل مراجع