بررسی میزان تأثیر برخی از عوامل آموزشی بر کیفیت آموزش دانشگاهی از دیدگاه اعضاء هیئت علمی ودانشجویان
محل انتشار: اولین همایش علمی دانشجویان علوم تربیتی ایران
سال انتشار: 1390
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,024
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CISEDUCATION01_002
تاریخ نمایه سازی: 27 فروردین 1392
چکیده مقاله:
دانشگاه ها به عنوان زیرمجموعه های نظام آموزش عالی در فرایند توسعه یک کشور مطرح هستند و ب ه عنوان مراکزی که به تربیت و آماده ساختن نیروی انسانی کارآمد، شایسته و دارای مهارت برای پاسخگویی به نیازهای واقعی جامعهدر زمین ههای مختلف می پردازند، نقش حیاتی و کلیدی به عهده دارند، (فریدون، 1383 ) تعالی دانشگا هه ا در این است که عناصر اصلی دانشگاه ها یعنی رهبری، برنامه ریزی، مدیریت فرآیند، مدیریت دانش، نیروی انسانی و نتایج عملکردی آن ها درجهت مشتری محوری بوده و این عناصر در یک تعامل مناسبی قرار داشته باشند.( ذاکر صالحی، 1383 ) بطورکلی آموزشعالی شامل کلیه انواع مطالعات،آموزش،تربیت وآموزش روش تحقیق درسطح عالی میباشدکه توسط دانشگاه و موسسات آموزش عالی ارائه میگر دند( 1wordconference on higher educa
نویسندگان
فریده گودرزی
دانشگاه آزاد اسلامی واحد ملایر، گروه علوم تربیتی (آموزش ابتدایی)، مل
خدایار سلیمانی
کارشناسی ارشد علوم تربیتی دانشگاه شهید بهشتی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :