چگونه توانستیم انگیزه پیشرفت دانش آموزان کلاس هشتم را افزایش دهیم؟ (یک پژوهش عمل نگر: مورد مطالعه دانش آموزان مدارس غیرانتفاعی شهر مشهد)
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 107
فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JIACAR01_017
تاریخ نمایه سازی: 1 بهمن 1402
چکیده مقاله:
پژوهش حال حاضر با هدف ارتقاء انگیزه پیشرفت بر روی یکی از کلاس های پایه هشتم یکی از مدارس غیرانتفاعی در استان خراسان رضوی و شهر مشهد انجام گرفت. پژوهشگران با استفاده از روش های مشاهده، روایت گری دانش آموزان و مصاحبه به کشف علل کم انگیزگی دانش آموزان برای پیشرفت و بررسی آن پرداختند. پژوهشگران با استناد به پژوهش های پیشین و همچنین تجزیه و تحلیل داده های جمع آوری شده به منظور بهبود و افزایش انگیزه پیشرفت دانش آموزان از روش های ارتقاء سرسختی روانشناختی، نشاط ذهنی و ارتقاء مفهوم خودپنداره که با مفهوم انگیزه پیشرفت، همبستگی معنا دار و مثبتی دارند استفاده کردند. آنها سعی کردند از مشوق ها، بیان مطالب درسی به صورت کاربردی و مدیریت تعامل گرا توسط معلم نیز در کنار موارد ذکر شده کمک بگیرند. پس از استفاده از این روش ها سرانجام مجددا از همان روش هایی که برای کشف علل کمبود انگیزه پیشرفت در دانش آموزان استفاده شد، به بررسی انگیزه پیشرفت آنها پرداخته شد. علاوه بر آن از پرسشنامه انگیزه پیشرفت هرمنس نیز برای این منظور استفاده گردید. در انتها نتایج این پژوهش بیانگر موثر بودن راه حل های انتخابی و افزایش نسبی انگیزه پیشرفت در دانش آموزان بود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان