رابطه بین استرس و آکنه در دانش آموزان دختر دبیرستانی

زمینه و هدف: تاثیر استرس بر آکنه هنوز چالش برانگیز است و برخی مطالعات این فرضیه را انکار می کنند. این مطالعه با هدف بررسی ارتباط بین استرس و آکنه در دانش آموزان دختر دبیرستانی شهر بجنورد انجام شد. مواد و روش کار: این مطالعه از نوع مقطعی تحلیلی می باشد که ۲۰۰ دانش آموز دختر دبیرستانی (۱۰۰ نفر دارای آکنه و ۱۰۰ نفر بدون آکنه ) به شیوه تصادفی در این مطالعه شرکت نمودند. ابزار مورد استفاده در این پژوهش پرسشنامه استاندارد استرس هری بود. تشخیص داشتن آکنه یا نداشتن آکنه توسط متخصص پوست به صورت بالینی انجام شد. داده ها با استفاده از آزمون های آماری تی مستقل و آزمون مجذور کای با استفاده از نرم افزار آماری SPSS۲۱ تجزیه و تحلیل شد. یافته ها: ۱۶۷ نفر(۵/۸۳ %) از دختران مورد بررسی دچار استرس بودند و ۳۳ نفر (۵/۱۶ %) از آنها از نظر استرس در شرایط نرمال قرار داشتند .میانگین استرس در گروه اکنه ۸۰/۲۴±۷۱/۱۵۵ و در گروه کنترل ۷۰/۲۳±۷۵/۱۵۵به دست آمد و آزمون آماری نشان داد که میانگین استرس در دو گروه از نظر آماری تفاوت معنی داری نداشتند (۹۹۱/۰=p). نسبت افراد دچار تنش در گروه اکنه ۸۲ % و در گروه کنترل ۸۵ % بود و دو گروه از این نظر تفاوت معنی داری نداشتند (۵۸۶/۰=p) نتیجه گیری: در این پژوهش سطح استرس در هر دو آکنه و کنترل بالا بود اما ارتباط آماری معنی داری بین سطح استرس و شدت آکنه نشان داده نشد. لذا پیشنهاد می شود مطالعات بیشتری در این زمینه انجام شود. واژه های کلیدی: آکنه، استرس، دختران نوجوان

کلیدواژه ها:

AcneVulgaris ، adolescents ، psychological stress. ، آکنه ، استرس ، دختران نوجوان