تاثیر آموزش آنلاین بر روان کودکان: چالشها و پیامدهای روانشناختی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 137
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EMC01_023
تاریخ نمایه سازی: 25 دی 1402
چکیده مقاله:
در روزگار کنونی اینترنت یک منبع آموزش قوی در رسانه های آموزشی و به شکل کلی قادر به ارزیابی ، مطابقت و اصلاح است که با استفاده از کامپیوتر برای تمام اشخاص در هر نقطه از جهان در هر زمان است.آموزش آنلاین،یادگیری الکترونیکی است که برای تعامل معلم ودانش آموز وتوزیع مطالب کلاس به اینترنت متکی است در دوران مدرن، آموزش آنلاین به عنوان یک ابزار آموزشی موثر برای کودکان در مقابل آموزش حضوری مطرح شده است اما تاثیر آموزش آنلاین بر روان کودکان نیز یک مسئله پیچیده و بحرانی است که به توجه و بررسی دقیق نیاز دارد. در پژوهش حاضر سعی شده است ضمن معرفی آموزش آنلاین و تاثیر آن بر عملکرد دانش آموزان ، به بررسی چالش ها و راهکار هایی در جهت آموزش آنلاین بپردازیم. مقاله حاضر با شیوه تحقیق آمیخته تهیه شده است. هدف پژوهش حاضر این است که معلمان با شناخت جامع از آموزش آنلاین و تاثیر آن ، بتوانند راهکارهایی در جهت بهبود یادگیری آنلاین دانش آموزان انجام دهند و باعث بهبود شرایط زندگی و شغلی آنان شوند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه رمضانی
کارشناس علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان اصفهان
عرفان فقیهی
کارشناس آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان اصفهان(پردیس شهید باهنر)