نقش رابطه عاطفی میان معلم با دانش آموزان مطقع ابتدایی و تاثیر آن بر پیشبرد تحصیلی آنان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 106
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EMC01_006
تاریخ نمایه سازی: 25 دی 1402
چکیده مقاله:
از نظر یک انسان گرا چیزی به عنوان یک یادگیرنده ی بدون رابطه دوستانه وجود ندارد. تاکید انسان بر خود یا کل انسان از نظر رابطه دوستانه است.این که عملکرد دانش آموزان در کلاس چگونه است،بستگی به این دارد که آنها خود را به عنوان انسان چگونه می بینند و از دیدگاه آنها مدرسه چگونه به رشد و نمو آنها به عنوان یک فرد کمک می کند.اگر کلاس حالت شخصی و معناداری داشته باشد ،آنها انگیخته می شوند تا یاد بگیرند؛اگردر غیر این صورت باشد ،آنان انگیزه ای برای یادگیری نخواهند داشت
کلیدواژه ها:
نویسندگان
الهام قاسمی
کارشناسی روانشناسی، فرهنگی،ایران.