شیوه های نوین آموزشی در تدریس درس شیمی با رویکرد افزایش جذابیت و علاقه دانش آموزان به این درس

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 73

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN05_2703

تاریخ نمایه سازی: 25 دی 1402

چکیده مقاله:

برای انتقال هر مفهوم باید از روش تدریس مناسب آن استفاده شود. استفاده از روش های گوناگون برای تدریس وبیان مطالب مختلف با اسلوب ها و شیوه های متفاوت سبب ایجاد علاقه در امر یادگیری شاگردان شده و توجه آنان را به موضوع آموزشی معطوف می سازد. اهمیت روزافزون علم شیمی در زندگی انسان ها سبب شده است تا آموزش مناسب و اثربخش آن به ویژه در برنامه ی درسی مدارس به عنوان یکی از حوزه های فعال علوم تجربی از اهمیت به سزایی برخوردار گردد. عوامل مختلفی شیوه های یاددهی ویادگیری علم شیمی را تحت تاثیر قرار داده است. گسترش نظریه های شناختی و افزایش درک پژوهشگران از چگونگی یادگیری دانش آموزان، استفاده گسترده از رایانه و فناوری اطلاعات برای تجسم ومرئی سازی پدیده های علمی پیچیده، عوامل بیرونی مانند نگرانیهای جهانی نسبت به انرژی، منابع آب ومحیط زیست، افزایش سطح سواد علمی، تبیین سطوح مختلف سواد شیمی و افزایش درک عمومی از علوم مختلف، سبب شده است تا یاددهی- یادگیری اثربخش شیمی در مدارس و دانشگاه ها، مورد توجه مسئولان، سیاست ورزان، جامعه شناسان و حتی اقتصاددانان قرار گیرد. در این مقاله شما را با انواع روش های تدریس شیمی و اهمیت و تاثیرات آن بر افزایش علاقه دانش اموزان آشنا خواهیم کرد.

نویسندگان

النا حسین پور

لیسانس شیمی محض