شیوه های تربیت اخلاقی کودک و نوجوان
محل انتشار: کنفرانس ملی مطالعات خانواده و مدرسه
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 202
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FSCH01_117
تاریخ نمایه سازی: 24 دی 1402
چکیده مقاله:
آموزش اخلاق به کودکان معمولا به مرور زمان و با توجه به دوره رشدی و شرایط سنی صورت می گیرد. بیشتر والدین بر این باورند که یادگیری مفاهیم اخلاقی نیاز به آن دارد که کودک وارد دوره دبستان شود، اما آموزش مفاهیم اخلاقی ارتباط با آموزش تحصیلی ندارد. زمانی که مفاهیم اخلاقی از دوران خردسالی به کودک آموزش داده شود نتایج بهتری در سال های آینده برای فرد دارد. آموزش مفاهیم اخلاقی می تواند از طریق ابزارهای مختلفی با توجه به سن کودک انجام بگیرد. مهم ترین مسئله در آموزش مفاهیم اخلاقی این است که این مفاهیم باید متناسب با سطح رشد شناختی کودک باشد در غیر این صورت نتایج آموزش ها مطلوب نخواهد بود. بنابراین آشنایی با اصول کلی آموزش اخلاق به کودکان می تواند برای والدین امری حائز اهمیت باشد. با دریافت مشاوره کودک می توانید از روش تربیتی و آموزشی خود اطمینان حاصل نمایید.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
آمنه سفرکش
کارشناسی آموزش ابتدایی،