بررسی تفصیلی فواید حجاب و عفاف برای دانش آموزان و نقش معلمان و مدیران برای ترویج آن در مدارس

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,084

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN05_2679

تاریخ نمایه سازی: 24 دی 1402

چکیده مقاله:

بسیاری از عقاید و تفکرات دینی و مذهبی مانند عفاف و حجاب در خانواده شکل می گیرد و در مدرسه استمرار می یابد و برهمین اساس خانواده و مدرسه باید مرکز توجه فعالیت های فرهنگی قرار گیرد. فرهنگ سازی در حوزه ی دین باید آگاهانه نهادینه شود. پیکره جامعه شامل فرد ، خانواده و جامعه است. فرهنگ عفاف و حجاب، یکی از باورهای اصیل دینی است که در سه حیطه یاد شده، با توجه به شناسایی مرزهای مفهومی حیا عفاف و حجاب که جان مایه فرهنگ عفاف هستند و نیز ابزار و شیوه های نو و موثر و اطلاعات جامعه شناسی و روان شناختی به جامعه تزریق می شود.تنها با ایجاد مانع و محدودیت نمی توان جوانان را مجبور به رعایت پوشش اسلامی کرد بلکه لازمه حفظ حجاب در جامعه، نهادینه کردن و به باور تبدیل شدن این اصل در میان جوانان و دانش آموزان است. والدین و فرهنگیان از مهم ترین الگوهای دانش آموزان در انتخاب نوع پوشش هستند. از آن جا که رعایت حجاب می تواند خطر آزار و اذیت زنان را کاهش دهد، روح و روان زنان محجبه نیز آرام و آسوده خواهد بود. احساس آرامش و آسایش خاطر احتمالا به این دلیل ایجاد می شود که آن ها از قوانین اسلام تبعیت می کنند و با دوری از گناهان، احساس پاکی و عفت می کنند.

نویسندگان

ثریا کرمی بلداجی

لیسانس معارف اسلامی علوم قرآنی