نقش معلمان در تربیت اخلاقی دانش اموزآن
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 92
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPSP01_2579
تاریخ نمایه سازی: 22 دی 1402
چکیده مقاله:
تربیت اخلاقی یکی از مهمترین ابعاد آموزش و پرورش است که نقش بسیار موثری در شکلگیری شخصیت و رفتارهای دانش آموزان دارد. در این مقاله، به بررسی نقش معلمان در تربیت اخلاقی دانش آموزان پرداخته شده است. معلمان با تاثیرگذاری بر تفکر اخلاقی، ایجاد ارتباطات انسانی مثبت و الگوسازی ارزشها و اخلاقیات، به دانش آموزان کمک میکنند تا به توسعه شخصیتی و اجتماعی کامل تری دست یابند. در این مقاله، ابتدا به اصول و مبانی تربیت اخلاقی، عوامل موثر در آن و تعریف تربیت اخلاقی پرداخته شده است. سپس ارتباط تربیت اخلاقی با توسعه شخصیتی و اجتماعی دانش آموزان مورد بررسی قرار گرفته و نقش معلمان در ایجاد این ارتباط تشریح شده است. در ادامه، روشها و استراتژیهای معلمان در تربیت اخلاقی، چالشهای این فرآیند و راهکارهای مواجهه با آنها بیان شده است. همچنین، تاثیرات نقش معلمان در زندگی دانش آموزان به عنوان الگوهای اخلاقی و تاثیرگذاران روی تصمیمگیریها و رفتارهایشان مورد ارزیابی قرار گرفته است. در نهایت، با توجه به محتوای مقاله، پیشنهاداتی ارائه شده که بهبود تربیت اخلاقی و تقویت ارتباط ارزشها و اخلاقیات در محیطهای آموزشی را تسهیل میکنند. این مقاله نشان میدهد که نقش معلمان به عنوان مربیان اخلاقی در تربیت نسلهای آینده و شکل گیری جامعه ای اخلاقی و پایدار بسیار حیاتی است.
کلیدواژه ها:
تربیت اخلاقی ، معلمان ، ارزشها و اخلاقیات ، توسعه شخصیتی و اجتماعی ، الگوسازی ، تفکر اخلاقی ، روشها و استراتژیهای تربیت اخلاقی ، چالشها و راهکارها ، اثرات نقش معلمان ، آموزش و پرورش ، دانش آموزان ، جامعه اخلاقی.
نویسندگان
صالحه چراغی رمچاهی
کارشناسی الهیات ، آموزگار، کد پرسنلی: ۵۰۹۹۰۴۷۱
عایشه چراغی رمچاهی
کارشناسی علوم تربیتی، آموزگار، کد پرسنلی: ۵۰۹۹۰۳۳۹
فاطمه گورانی
کارشناسی علوم تربیتی ، آموزگار ، کد پرسنلی: ۹۴۰۳۲۰۷۱