مطالعاتی در زمینه مزایا و معایب انواع سبک های تشویق و تنبیه معلمان در آموزش نوین جهانی

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 278

فایل این مقاله در 28 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN05_2667

تاریخ نمایه سازی: 18 دی 1402

چکیده مقاله:

یکی از مسایل بسیار مهم تربیتی در آموزش و پرورش کودکان و نوجوانان مسئله تشویق و تنبیه است. تربیت دانش آموزان و شکل دادن به شخصیت های مثبت همواره یکی از اهداف مهم تربیتی بوده است. در این راستا، دو رویکرد تشویق و تنبیه به عنوان دو ابزار قدرتمند در اختیار معلمان و والدین قرار دارد. با استفاده صحیح از این دو رویکرد، می توان به اهداف تربیتی خود دست یافت. تشویق، به عنوان یک رویکرد مثبت، باعث افزایش اعتماد به نفس و انگیزه دانش آموزان می شود. از سوی دیگر، تنبیه، به عنوان یک رویکرد منفی، به کنترل رفتار نامطلوب و جلوگیری از تکرار آن کمک می کند. با استفاده هوشمندانه از این دو رویکرد، می توان به رشد و پیشرفت دانش آموزان کمک کرد. در این مقاله شما را با انواع روش ها و اهمیت و تاثیرات تشویق و تنبیه دانش آموزان در یادگیری و آموزش نوین آشنا خواهیم کرد.

نویسندگان

سکینه سادات حسینی

لیسانس روان شناسی عمومی

زهرا حمیدی نژاد

لیسانسی حوزوی

فاطمه نادری

لیسانس علوم تربیتی