نقش آزمایشگاه در رویکردهای نوین آموزش علوم تجربی

از قرن هفدهم که گالیله آزمایش هایی را برای نشان دادن درستی قانون های فیزیک انجام داد، توجه دانشمندان علومتجربی را به استفاده از فعالیت های آزمایشگاهی معطوف کرد تا آنجا که آزمایشگاه به عنوان جزیی جدایی ناپذیر علوم تجربی مورد پذیرش قرار گرفت . با توجه به نقش انکارناپذیر آزمایشگاه در علوم، طبیعی است که برای آموزش علوم تجربی نمی توان آزمایشگاه و انجام فعالیت های آزمایشگاهی را نادیده گرفت . نگرشی که دانش آموزان از طریق علوم تجربی به دست می آورند به اندازه دانش علمی دارای اهمیت است . آزمایشگاه محلی برای تایید و نشان دادن مطالب گفته شده توسط معلم می باشد و خیلی از صاحب نظران معتقدند معلم با انجام نمایش های پرمعنا و کاربردی می تواند فرصت های متنوع بیشتری برای یادگیری اثربخش فراهم آورد.