تاثیر شایستگی فناوری اطلاعات برچابکی سازمان با در نظر گرفتن توانایی جذب دانش (کارکنان سازمان آموزش و پرورش اصفهان)

هدف اصلی این پژوهش بررسی تاثیر شایستگی فناوری اطلاعات بر چابکی سازمان با درنظر گرفتن توانایی جذف دانش بود. این پژوهش از لحاظ هدف، کاربردی می باشد و از نظر روش پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری این پژوهش، کارکنان سازمان آموزش و پرورش اصفهان بود. با توجه به روش سرانگشتی برای حجم نمونوه در معادلات ساختاری، حجم نمونه برابر با ۲۶۰ نفر بدست آمد که به صورت روش در دسترس انتخاب شدند. از پرسشنامه استاندارد در این پژوهش برای بررسی متغیرهای پژوهش استفاده شد. روایی پرسشنامه با روش های محتوایی، بار عاملی و روایی همگرا تائید شد. پایایی پرسشنامه پژوهش هم توسط آلفای کرونباخ و پایایی ترکیبی محاسبه شد که برای تمامی ابعاد پرسشنامه بیش از ۰.۷ بود. تجزیه و تحلیل داده توسط نرم افزار SPSS و Smart PLS انجام شد. نتایج پژوهش نشان داد که شایستگی فناوری اطلاعات بر چابکی سرمایه گذاری در بازار با نقش میانجی ظرفیت جذب دانش تاثیر دارد. همچنین شایستگی فناوری اطلاعات برچابکی تنظیم عملیاتی با نقش میانجی ظرفیت جذب دانش تاثیر داشت.

کلیدواژه ها:

شایستگی فناوری اطلاعات ، چابکی سازمان ، توانایی جذب دانش ، فناوری اطلاعات سازمانی ، شایستگی سازمانی