بررسی تاثیر فعالیت گروهی بر اشتیاق دانش آموزان

انجام کارهای گروهی، همیشه باعث سرعت بخشیدن به انجام یک کار و راحت تر انجام شدن آن می شود. در کشور ما کارهای گروهی، آن طور که باید مورد توجه قرار نگرفته است و به همین دلیل ما در انجام اینگونه کارها دچار ضعف هستیم. روش های تدریس عامل اساسی در اجرای یک آموزش موفق به حساب می آیند. معلمان برای تدریس هر مبحث از یک روش خاص استفاده می کنند تا بتوانند به اهداف تعیین شده برای آن درس دست یابند. در حال حاضر روش های نوین تدریس ارائه شده است و در مقالات متعددی نیز درباره آنها صحبت شده است و این مسئله به معلمان کمک زیادی کرده است تا بتوانند از شیوه های نوین در تدریس خود بهره ببرند. یکی از این روش های نوین تدریس، روش تدریس فعالیت گروهی می باشد. در مدارس ابتدایی، این روش بسیار زیاد مورد استفاده قرار می گیرد و دانش آموزان با گروه بندی شدن توسط معلم، به انجام فعالیت های گروهی می پردازند. این مطالعه با بررسی فعالیت های گروهی، تاثیر آنها را بر شور و اشتیاق دانش آموزان مورد بررسی و تحلیل قرار می دهد.

کلیدواژه ها:

روش های نوین تدریس ، فعالیت گروهی ، کار تیمی ، اشتیاق دانش آموزان