اهمیت ارتباط والدین با مدرسه و معلم در جهت رفع مشکلات دانش آموزان مقطع ابتدایی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 53

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICMHSR13_665

تاریخ نمایه سازی: 15 دی 1402

چکیده مقاله:

برقرای ارتباط همواره برای انسان به عنوان یک اصلی مهم به شمار می رود. انسان به صورت اجتماعی زندگی می کند و به دیگران وابسته است، بنابراین نیاز دارد که به خوبی با دیگران ارتباط برقرار کند. برقراری ارتباط مناسب توسط والدین با مدرسه و معلم، بسیار نقش اساسی دارد. رفت و آمد والدین با کادر آموزشی می تواند تاثیر چشمگیری بر انگیزش و وضعیت تحصیلی دانش آموزان داشته باشد. همکاری والدین با اولیای مدرسه می تواند به ایجاد رابطه مطلوب خانه و مدرسه کمک کند. بدین ترتیب می توان به افزایش شایستگی ها و کاهش مشکلات کمک کرد. اگر والدین با برنامه ریزی درست در مدرسه حضور پیدا کنند و از وضعیت تحصیلی فرزند خود مطلع شوند، شاهد اتفاقات مثبت در روند آموزش دانش آموزان خواهیم بود و اینگونه معلمان می توانند به طور مستقیم، نکات مهم را به اولیا انتقال دهند. هرچند حضور مکرر و بی برنامه اولیا در مدرسه نیز می تواند باعث بروز مشکلاتی شود. این مطالعه سعی دارد با بررسی اهمیت ارتباط والدین با مدرسه، تاثیر آن را بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان و رفع مشکلات آنها مورد تحلیل قرار دهد.

کلیدواژه ها:

ارتباط موثر ، حضور والدین در مدرسه ، رفع مشکلات دانش آموزان ، تعامل اولیا با مدرسه

نویسندگان

کیانوش رضایی

فارغ التحصیل مقطع کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید رجایی ارومیه واحد امام خمینی سلماس

هیوا رحیمی داشبلاغ

فارغ التحصیل مقطع کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید رجایی ارومیه واحد امام خمینی سلماس

محمد مرادی طاسکند

فارغ التحصیل مقطع کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید رجایی ارومیه واحد امام خمینی سلماس