رابطه عملکرد هوش اجتماعی و میزان سلامت روانی با نحوه عملکرد تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 77

فایل این مقاله در 23 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN05_2646

تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1402

چکیده مقاله:

مدرسه و محیط های آموزشی کانون توجه صاحبنظران سلامت روان هستند و سلامت روان و هوش اجتماعی تاثیرات عظیم و مهمی بر عملکرد تحصیلی و مهارت های دانش آموزان دارد. ارتباطات میان هوش اجتماعی، سلامت روانی، و عملکرد تحصیلی نشان می دهد که تقویت هوش اجتماعی و سلامت روانی می تواند به بهبود عملکرد تحصیلی کمک کند. این مسائل بسیار گسترده هستند و ممکن است تاثیرات مختلفی در افراد مختلف داشته باشند. سلامت روانی و عملکرد تحصیلی دو عامل مرتبط و تاثیرگذار در زندگی دانش آموزان هستند. تحقیقات نشان می دهد که سلامت روانی می تواند به عملکرد تحصیلی افراد کمک کند. هوش اجتماعی اهمیت بسیاری در زندگی انسان ها دارد، به ویژه در عملکرد تحصیلی. در این مقاله شما را با نقش و اهمیت این دو عامل بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان آشنا خواهیم کرد.

نویسندگان

عاطفه شبانکاره

فوق لیسانس شیمی تجزیه