رابطه افزایش اعتماد به نفس بر روند یادگیری دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 154

فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

FSCH02_945

تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1402

چکیده مقاله:

اعتماد به نفس بنیادی ترین بخش شخصیت انسان است که بر تمام جوانب زندگی فرد نفوذ دارد. پژوهش حاضر از نوع مروری و با روش کتابخانه ای و مطالعه کتاب و مقالات مرتبط انجام شده است . هدف اصلی این پژوهشتاثیر اعتماد به نفس در یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان است .بنا به مطالعات انجام شده می توان گفت اعتماد به نفس تاثیر مستقیم بر پیشرفت وافت تحصیلی دانش آموزان دارد و با آموزش صحیح به والدین (انجام کارها توسط فرزند،مقایسه نکردن دانش آموز با شخص دیگرو....) ، انتخاب معلم برگزیده برای آموزش دانش آموزان(توجه به تفاوت های فردی ، آگاهی نسبت به عواطف و نیاز های هر پایه و....) دو نکته اساسی رشد اعتماد به نفس دانش آموز است و هر کدام از این دو بخش خود به اجزای ریز تری تبدیل می شوند.

نویسندگان

یگانه علیمرادی

دانشجوکارشناسی آموزش ابتدایی ، کرمانشاه، ایران.

سرگل علیمرادی

ارشد مشاوره مدرسه ، آموزگار ابتدایی ، کرمانشاه، ایران.