بررسی پیش بینی افسردگی بر اساس عزت نفس دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 141

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

FSCH02_923

تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1402

چکیده مقاله:

هدف از این تحقیق بررسی پیش بینی افسردگی بر اساس عزت نفس دانش آموزان می باشد. این مطالعه مقطعی از نوع توصیفی تحلیلی است که حامعه مورد مطالعه آن دانش آموزان می باشند.تعداد ۱۴۳ نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب و مورد آزمون قرار گرفتند. ابزار سنجش شامل پرسشنامه های افسردگی بک و عزت نفس کوپراسمیت بود. میانگین سنی مشارکت کنندگان ۸۸/۱۳ بود. از دانش آموزان شرکت کننده ۳/۲۰ درصد افسردگی متوسط تا شدید و ۹۴/۶۲ درصد دارای عزت نفس پایین بودند.نتایج نشان داد که افسردگی بر عزت نفس دانش آموزان تاثیر دارد. افراد افسرده عزت نفس پایینی دارند. بیش از نیمی از دانش آموزان عزت نفس پایینی داشتند پیشنهاد می شود که علائم افسردگی در دانش آموزان شناسایی شده و برای حفظ و افزایش عزت نفس دانش آموزان و برخورد به موقع با افسردگی آنها زمینه را برای بالا بردن کیفیت زندگی فراهم نمود.

نویسندگان

نوش آفرین طهماسی زاده

کارشناسی زبان و ادبیات فارسی ، آموزگار پایه چهارم، خوزستان

زهرا نگهبان

کارشناسی بهداشت مدارس، مراقب سلامت مقطع ابتدایی ، بوشهر

مهلا شهوند

کارشناسی روانشناسی ، آموزگار ابتدایی ، فارس، شیراز

رقیه یوسفی فرد

کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی ، آموزگار متوسطه اول، مشهد، طرقبه