بررسی میزان تاثیرپذیری دانش آموزان تیزهوش از شبکه های اجتماعی
محل انتشار: دومین کنفرانس ملی مطالعات خانواده و مدرسه
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 154
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FSCH02_734
تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1402
چکیده مقاله:
هدف از تحقیق حاضر بررسی میزان تاثیرپذیری دانش آموزان تیزهوش از شبکه های اجتماعی می باشد. یکی از موضوعاتی که می توان آن را به لیست دغدغه های والدین اضافه کرد میزان حضور دانش آموزان در فضای مجازی و پرسه زدن آنها در شبکه های اجتماعی است اما در این بین میزان تاثیرپذیری دانش آموزان تیزهوش مورد بررسی است . میزان تاثیرپذیری دانش آموزان تیزهوش از شبکه های اجتماعی سایت های مرتبط تهیه شد که در مجموع تعداد ۵ اسناد مرتبط یافت شد با توجه به اصول اصالت ، نو بودن، مرتبط بودن مقدار ۱۰۰ نفر به عنوان نمونه مورد مطالعه و بررسی قرار گرفت . روش پژوهش حاضر کیفی و از انواع تحقیق اسنادی می باشد . نتایج نشان داد که میزان تاثیرپذیری دانش آموزان تیزهوش از شبکه های اجتماعی بالاست .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمد محمدی فتح
کارشناسی علوم تربیتی ، آموزگار پایه پنجم ابتدایی ، گچساران
رضا علیپور ابدهکاه
کارشناسی علوم تربیتی ، دانشگاه فرهنگیان یاسوج، آموزگار پایه پنجم ابتدایی ، گچساران