بررسی میزان تاثیرپذیری دانش آموزان تیزهوش از شبکه های اجتماعی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 154

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

FSCH02_734

تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1402

چکیده مقاله:

هدف از تحقیق حاضر بررسی میزان تاثیرپذیری دانش آموزان تیزهوش از شبکه های اجتماعی می باشد. یکی از موضوعاتی که می توان آن را به لیست دغدغه های والدین اضافه کرد میزان حضور دانش آموزان در فضای مجازی و پرسه زدن آنها در شبکه های اجتماعی است اما در این بین میزان تاثیرپذیری دانش آموزان تیزهوش مورد بررسی است . میزان تاثیرپذیری دانش آموزان تیزهوش از شبکه های اجتماعی سایت های مرتبط تهیه شد که در مجموع تعداد ۵ اسناد مرتبط یافت شد با توجه به اصول اصالت ، نو بودن، مرتبط بودن مقدار ۱۰۰ نفر به عنوان نمونه مورد مطالعه و بررسی قرار گرفت . روش پژوهش حاضر کیفی و از انواع تحقیق اسنادی می باشد . نتایج نشان داد که میزان تاثیرپذیری دانش آموزان تیزهوش از شبکه های اجتماعی بالاست .

نویسندگان

محمد محمدی فتح

کارشناسی علوم تربیتی ، آموزگار پایه پنجم ابتدایی ، گچساران

رضا علیپور ابدهکاه

کارشناسی علوم تربیتی ، دانشگاه فرهنگیان یاسوج، آموزگار پایه پنجم ابتدایی ، گچساران