نقش سبک های فرزندپروری والدین در پیش بینی افسردگی دانش آموزان پسر شهر قم
محل انتشار: دومین کنفرانس ملی مطالعات خانواده و مدرسه
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 121
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FSCH02_704
تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1402
چکیده مقاله:
هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش سبک های فرزندپروری والدین در پیش بینی افسردگی دانش آموزان پسر شهر قم بود. این پژوهش ، توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر قم در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ بود که با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای ۱۵۰ دانش آموز مقطع ابتدایی انتخاب شدند. ابزار های پژوهش شامل پرسشنامه افسردگی کودکان (CDI) و پرسشنامه سبک های فرزندپروری بامریند (PSI) بود. در ابتدا دانش آموزان پرسشنامه خود ارزیابی افسردگی کودکان را تکمیل نمودند و سپس پرسشنامه سبک های فرزندپروری توسط والدین دانش آموزان تکمیل شد. داده های پژوهش به وسیله روش تحلیل رگرسیون مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت . یافته های پژوهش نشان داد که بین افسردگی کودکان با سبک فرزند پروری مقتدر رابطه معنادار وجود دارد (۰۱/۰.(p‹ براساس نتایج تحلیل رگرسیون گام به گام، سبک های فرزندپروری والدین ۱۷ درصد واریانس افسردگی فرزندان را تبیین می کند. بنابراین ، می توان نتیجه گرفت که سبک های فرزند پروری والدین ، از عوامل تاثیرگذار در پیش بینی افسردگی دانش آموزان بوده است و در پیشگیری ، سبب شناسی و درمان اختلال افسردگی نقش مهمی ایفا می نمایند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمد اسماعیل زند
کارشناسی ارشد مشاوره خانواده، دانشگاه آزاد اسلامی ، واحد قم