مقاله ،شیوههای ترغیب دانش آموزان دوره متوسطه به مطالعه و کتابخوانی
محل انتشار: دومین کنفرانس ملی مطالعات خانواده و مدرسه
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 233
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FSCH02_612
تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1402
چکیده مقاله:
کتاب و کتابخوانی راهی برای تقویت روحیه ی دینی کودکان و نوجوانان است . مطالعه کتابهای دینی و مذهبی به کودک و نوجوان کمک می کند تا به درک صحیحی از مسائل دینی دست یابد و پیش از آن که دیر شود به رشد وشکوفایی لازم برسند. کتابخوانی باعث پیشرفت تحصیلی کودکان و نوجوانان می گردد. همچنین مطالعه غیر درسی باعث بالا رفتن سطح فکر، فعال شدن ذهن ، افزایش گنجینه لغات و افزایش علم و آگاهی می گردد. در این مقاله با استفاده از روش کتابخانه ای و پیشینه تحقیقات انجام شده در این باره به بررسی در مورد شیوه های ترغیب دانش آموزان، و همچنین عوامل موثر بر مطالعه دانش آموزان پرداخته شده است . در پژوهش حاضر به راهکارهای تشویق و ترغیب دانش آموزان دوره متوسطه نسبت به مطالعه کردن و کتابخانوانی نیز اشاره شده است .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فتحیه سفاری
کارشناسی آموزش الهیات، دانشگاه، پردیس فاطمه الزهرا (س) استان یزد، ایران
شیما پودینه مقدم
کارشناسی آموزش الهیات، دانشگاه پردیس فاطمه الزهرا(س) استان یزد، ایران