تاثیر موسیقی بر یادگیری به ویژه یادگیری درس ریاضی در مقطع دبستان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 361

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

FSCH02_568

تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1402

چکیده مقاله:

مقاله حاضر به روش مروری - کتابخانه ای با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر در آمده است . محتوای لازم برای نگارش این مطالعه با بهره گیری از مطالعات، سندکاوی و جستجو در پایگاههای اطلاعاتی scholar G ,SID ,civilica و موتور جستجوی گوگل بدست آمده است . داده های مورد نیاز گردآوری شده و داده های گردآوری شده تجزیه و تحلیل شده است . همانطور که میدانید موسیقی تاثیر بسزایی در جنبه های مختلف زندگی انسان و حتی غیر انسان همچون گیاهان دارد در نتیجه اگر آن را بر روند اموزش کودکان بی تاثیر بدانیم چندان عقلانی نیست . با توجه به تحقیقات انجام شده در این زمینه به اثبات رسیده که موسیقی سبب افزایش هوش ریاضی کودکان میشود و همچنین افرادی که در کودکی موسیقی کار کرده اند علومی همچون ادبیات را بهتر می اموزند. موسیقی سبب می شود دانش آموزان صداهای اطراف را بهتر درک کنند که در تمرکز آنها بسیار موثر است و به طور کلی آموزش موسیقی ضریب هوشی افراد را افزایش میدهد . روحیه یکی از عوامل موثر بر یادگیری است و تحقیقات نشان داده است که موسیقی ، افزایش روحیه را برای افراد و دانش آموزان به دنبال دارد. همچنین از موسیقی در روش های درمان اختلالات یادگیری بهره برده شده و نتیجه حاصل مثبت بوده است یعنی کاربرد موسیقی در بهبود عملکرد خواندن و نوشتن دانش آموزان مبتلا به اختلال یادگیری موثر است .

نویسندگان

فاطمه صابری حکمی

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباس