بررسی رابطه بین ویژگی های شخصیتی و انتخاب بازی های رایانه ای دانش آموزان ابتدایی
محل انتشار: دومین کنفرانس ملی مطالعات خانواده و مدرسه
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 249
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FSCH02_494
تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1402
چکیده مقاله:
هدف اصلی تحقیق بررسی رابطه ویژگیهای شخصیتی با انتخاب بازی دانش آموزان ابتدایی می باشد. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی است . نمونه آماری که ۶۰ نفر از دانش آموزان ابتدایی شهر رودان که بازی رایانه ای انجام می دهند که به طور تصادفی ساده انتخاب شده اند . به منظور جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه ویژگیهای شخصیتی نئو استفاده گردید. پس از جمع آوری اطلاعات از آمار توصیفی که شامل جداول میانگین ، انحراف استاندارد و آمار استنباطی شامل آزمونهای ضریب همبستگی پیرسون و تی مستقل نتایج زیر به دست آمد. بین ویژگیهای شخصیتی و انتخاب بازی رابطه معناداری دارد. ویژگیهای شخصیتی دختران و پسران با یکدیگر تفاوتی ندارد اما انتخاب بازی در دو گروه متفاوت است .
کلیدواژه ها:
ویژگیهای شخصیتی ، بازیهای رایانه ای . دانش آموزان
نویسندگان
علی اکبر احمدی
دانشجوی ارشدجانوران دریا. دانشگاه هرمزگان بخش رودخانه . دبیرستان شهیدچمران زیارت علی
عاطفه جاودان
فوق لیسانس روانشناسی عمومی . دانشگاه آزاد بندرعباس. شهرستان رودان. دبستان استثنایی پویش خراجی
محمد احمدی
لیسانس آموزش ابتدایی . دانشگاه فرهنگیان شهرستان رودان. دبستان امام موسی صدر سیزه