بررسی تاثیر خشم و پرخاشگری والدین در عملکرد تحصیلی دانش آموزان در دوره ابتدایی
محل انتشار: دومین کنفرانس ملی مطالعات خانواده و مدرسه
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 211
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FSCH02_474
تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1402
چکیده مقاله:
در هر نظام آموزشی، پیشرفت و عملکرد تحصیلی به عنوان مهم ترین شاخص توفیق فعالیت های علمی و آموزشی محسوب می شود، بررسی عوامل موثر بر وضعیت تحصیلی دانش آموزان از اهمیت خاصی نزد پژوهشگران علوم تربیتی و روان شناسی برخوردار است. یکی از این عوامل خشم و پرخاشگری است. پرخاشگری فعل و انفعالی است که گاهی فرد جهت اینکه خود را تخلیه کند و به سرکوبی امیال و اطرافیان خود می پردازد که اگر این حس کنترل نشود ممکن است که عواقب شخصی را در پیش بگیرد و این می تواند مخرب با شد مخصوصا که در دوران جوانی و کودکی باید مراقب بود تا روحیه ستیزه جویی در فرد به عنوان مخرب ظاهر نشود چرا که ممکن است عواقب خطرناکی داشته باشدمخصوصا محیط دانشگاه و مدرسه می تواند تاثیری بسزایی در نوع برخورد با دیگران داشته باشد. در مقالهحاضر که به صورت مروری انجام گرفته است به بررسی تاثیر خشم و پرخاشگری والدین در عملکرد تحصیلی دانش آموزان می پردازیم .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
عاطفه قائدی قالینی
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی گرایش مدیریت آموزشی، دانشگاه پیام نور جهرم