اقدام پژوهی ؛کاهش پرخاشگری دانش آموزان پایه سوم

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 165

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

FSCH02_446

تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1402

چکیده مقاله:

در این تحقیق به چگونگی بهبود بخشیدن مشکل پرخاشگری دو دانش آموز پایه سوم پرداخته شده است . هدف این پژوهش بهبود بخشیدن یا برطرف کردن مشکل پرخاشگری دانش آموزانی است که روح ناآرام آن ها، داشتن یک زندگی آرام را برای خود و اطرافیان آن ها تبدیل به یک آرزو کرده است . دراین پژوهش با بهره گرفتن ازابزارهایی چون مشاهده ی رفتار، مصاحبه ، سایت های اینترنتی ومنابع علمی مختلف درپی یافتن علل ناآرامی بودیم . با تشخیص این موضوع که از طرفی پرخاشگری از نوع خصمانه ی بیرونی است و از طرف دیگر، از مهم ترین علل پرخاشگری آن ها، شرایط روحی و روانی حاکم برخانواده و ناکامی ناشی از آن می باشد، توانستیم با ارائه راهکارهایی چون مسئولیت دادن، مشاوره با اولیای آنها، تشویق به موقع ، احترام گذاشتن به خواسته های آن ها و... نسبت به جلب اعتماد این دو دانش آموز وکاهش پرخاشگری آن ها قدمی برداریم .

کلیدواژه ها:

پرخاشگری ، اعمال پرخاشگرانه ، شخصیت ، خشم ، دانش آموزان پایه سوم

نویسندگان

صدیقه اربابی

دانشجوی مقطع کارشناسی ،رشته آموزش الهیات،پردیس فاطمه الزهرا(س) یزد

مهلا اکبری پورخیرابادی

دانشجوی مقطع کارشناسی ،رشته آموزش الهیات،پردیس فاطمه الزهرا(س) یزد.

محدثه دیناری

دانشجوی مقطع کارشناسی ،رشته آموزش الهیات،پردیس فاطمه الزهرا(س) یزد.

آسیه اربابی

کارشناسی علوم تربیتی ،گرایش پیش دبستانی ، دانشگاه پیام نور مرکز راسک .