اقدام پژوهی ،چگونه توانستم عزت نفس را، در دانش آموز پایه هفتم مدرسه زینبیه شهرستان فنوج را تقویت کنم ؟
محل انتشار: دومین کنفرانس ملی مطالعات خانواده و مدرسه
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 266
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FSCH02_418
تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1402
چکیده مقاله:
مسئله عزت نفس و مقوله ارزشمندی از اساسی ترین عوامل در رشد مطلوب شخصیت کودکان و نوجوانان است برخورداری از اراده و اعتماد به نفس قوی ،قدرت ت صمیم گیری و ابتکار،خلاقیت و نواوری ، سلامت فکر و بهدا شت روانی ،رابطه م ستقیمی با میزان و چگونگی عزت نفس و احساس خود ارزشمندی فرد دارد تحقیق حاضر در سال ۱۴۰۲-۱۴۰۱ روی یک دانش آموز پایه هفتم انجام شد هدف این پژوهش برطرف کردن مسئله پایین بودن عزت نفس در دانش آموز بود.روش این پژوهش کمی و کیفی بود.در بخش کیفی مشاهده،مصاحبه با دانش آموز،کادر مدرسه و والدین دانش آموز بود در بخش کمی از پرسشنامه میزان عزت نفس استفاده شد با بررسی تحلیل داده های موقتی پیشنهاد شد و نمودار تجزیه و تحلیل داده ها رسم شد بعد از انتخاب و اعتباریابی راه حل های موقتی ،راهکارها در طول چند هفته برگزار شد.بعد از اجرای راه حل ها،شواهد و جمع آوری و تجزیه و تحلیل آن نیز حاکی از آن است که اجرای راه حل موقتی ،اثرگذار بوده است و باعث افزایش عزت نفس دانش آموز شده است .بنابراین نتایج نشان داد که دانش آموز به دنبال عزت نفس بالا است و راهنمایی آن در جهت درست می تواند باعث تغییر سرنوشت و حرکت به سمت پیشرفت شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
کلثوم امیری زاده
کارشناسی آموزش الهیات، دانشگاه پردیس فاطمه الزهرا (س)استان یزد، ایران