راهکار مدیریت خشم در مدارس ابتدایی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 133

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

FSCH02_403

تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1402

چکیده مقاله:

همه ی انسان ها در زندگی به صلح و آرامش نیاز دارند و کمتر کسی است که نسبت به این موضوع بی تفاوت باشد. زندگی در آرامش یعنی با خودمان، دیگران و همه ی موجودات اطراف خود رفتار و زندگی مسالمت آمیز داشته باشیم . رسیدن به چنین هدفی به باورها و شیوه ی زندگی شخصی خود ما بر می گردد. در هر صورت چند اصل در زندگی وجود دارند که زیربنای آرامش در زندگی هستند که شامل عدم خشونت و پرخاشگری ، مدیریت و کنترل خشم ، داشتن عقاید متعادل و به دور از افراط و تفریط ، صبر در برابر تفاوت ها و...هستند. خشم واکنش بدن به رویارویی با تهدید یا خطر است و یک احساس(هیجان) کاملا طبیعی و سالم انسانی است . اما هنگامی که شدت آن به اندازه ای افزایش یابد که کنترل آن برای فرد مشکل شود، جنبه مخرب پیدا می کند. هدف از این پژوهش پیدا کردن راه های کنترل و مدیریت خشم و هدایت آن در مسیر درست است . این تحقیق از نوع کیفی می باشد که از روش کتابخانه ای استفاده شده است . با توجه به یافته ها برگزاری کلاس های آموزش خانواده در زمینه ی عشق ، صبر، مدیریت خشم و احترام به همدیگر می تواند در کنترل خشم مفید واقع شوند. همچنین زنگ ورزش می تواند در حفظ سلامت جسمی و روانی دانش آموزان و به طور کلی تمامی افراد تاثیر بسزایی داشته باشد.

نویسندگان

سیدمیلاد عابدین پور

کارشناسی علوم تربیتی ، آموزشگاه شهید افتخاری ، یاسوج