اقدام پژوهی : چگونه توانستم اعتماد به نفس دانش آموزم فاطمه را بالا ببرم؟
محل انتشار: دومین کنفرانس ملی مطالعات خانواده و مدرسه
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 232
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FSCH02_375
تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1402
چکیده مقاله:
یکی از دلایل عمده بسیاری از اختلالات رفتاری وشخصیتی در کودکان و نوجوانان، ضعف در اعتماد به نفس و احساس خودارزشمندی (عزت نفس ) است ، بنابراین امروزه در اصلاح و درمان بسیاری از این اختلالات، پرورش وتقویت احساس اعتماد به نفس و مهارتهای فردی و اجتماعی آنان، نقش بسزایی ایفا می کند. شروع مدرسه زمان خوبی برای تقویت اعتماد به نفس است ، زمانی که قصد داریم به فرزندمان بیاموزیم چه اهدافی را در زندگی داشته باشد و برای رسیدن به آن ها چگونه تلاش کند، باید احساساتی را که باعث تقویت تفکرات منفی در آن ها می شود کاهش دهیم . به این منظور باید باورها و توقعات سختی که از خود دارد و باعث ضعیف شدن اعتماد به نفس می شود و به آن شدت می بخشد را تغییر دهیم . یکی ازدلایل عدم یادگیری در کودکان ضعف دراعتمادبه نفس است و این رابطه مستقیمی با چگونگی نگرش فرد نسبت به خود دارد درمان آن بدون توجه به اصول وروش های تقویت اعتماد به نفس انجام نمی پذیرد. اینجانب سمیه احمدی مشاور دبیرستان فاطمیه (س ) منطقه بیرم در اوایل سال تحصیلی وقتی مشاهده کردم که دانش آموزم درفعالیت های داوطلبانه شرکت نمی کند و کمتر سعی می کند در فعالیت های کلاسی و همچنین فعالیت های گروهی شرکت نماید سعی نمودم تا به کمک مادر او اعتمادبنفس او راتقویت نمایئم لذا توانمندی های او را مدنظرگرفتیم نه ضعف ها وناتوانایی ها را.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سمیه احمدی
کارشناسی ارشد، روانشناسی عمومی ، دانشگاه هرمزگان اداره آموزش و پرورش استان فارس، شهرستان لارستان، منطقه بیرم، آموزشگاه فاطمیه (س)