بررسی نقش مدیریت زمان در بهبود یادگیری دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دومین کنفرانس ملی مطالعات خانواده و مدرسه
- کد COI اختصاصی: FSCH02_219
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 306
نویسندگان
کارشناس علوم تربیتی ، آموزش ابتدایی ، دانشگاه آزاد اسلامی ، واحد ایذه
کارشناس علوم تربیتی ، آموزش ابتدایی ، دانشگاه آزاد اسلامی ، واحد ایذه
چکیده
مدیریت زمان، یکی از مهارتهای اساسی دانش آموزان است که در صورت عدم تسلط بر آن، می تواند باعث کاهش کارایی و عملکرد آنها در یادگیری شود. در این مقاله ، بررسی مشکلات و موانع مدیریت زمان دانش آموزان و راهحل هایی برای آموزش این مهارت به آنها مورد توجه قرار گرفته است . مشکلاتی مانند عدم توانایی در تعیین اولویت ها، تعیین زمان صحیح برای هر وظیفه و عدم توانایی در تشخیص زمانهای بی استفاده بررسی شده و راهحل هایی برای آنها ارائه شده است . آموزش تعیین اولویت ها، تعیین زمانبندی مناسب و استفاده از روشهای موثر مدیریت زمان، از جمله راهحل هایی است که می تواند به بهبود مهارتهای مدیریت زمان دانش آموزان کمک کند. نتایج نشان داد، آموزش مدیریت زمان به دانش آموزان، می تواند باعث بهبود عملکرد و کارایی آنها در یادگیری شود.کلیدواژه ها
انگیزش، برنامه ریزی ، بهبود یادگیری ، بهرهوری ، تعیین اولویت ، تمرکزمقالات مرتبط جدید
- رابطه ی بین تعارض کار- خانواده با مهارت های ارتباطی و توانمندی شغلی مدیران مدارس ابتدایی شهرستان بستک
- چگونه توانستم ضعف در املاءنویسی (دیسگرافی ) دانش آموز کلاس اول ابتدایی را طی سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ برطرف کنم ؟
- مطالعه و بررسی وضعیت استفاده از رهبری همنوا توسط مدیران مدارس ابتدایی و متوسطه شهرستان قروه
- پیش بینی عملکرد شغلی معلمان مدارس ابتدایی و متوسطه شهرستان قروه بر اساس رهبری همنوا
- پیش بینی هویت یابی سازمانی معلمان مدارس ابتدایی و متوسطه شهرستان قروه بر اساس رهبری همنوا
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.