تاثیر محیط خانواده بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی

هدف از این تحقیق بررسی تاثیر محیط خانواده بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی می باشد. روش مورد استفاده در این پژوهش با توجه به سازه های اصلی ( نقش خانواده و پیشرفت تحصیلی فرزندان) و همچنین اهداف تحقیق ، روش پیمایشی می باشد که برای بررسی ارتباط عوامل خانوادگی موثر (متغیرهای مستقل )بر پیشرفت تحصیلی فرزندان(متغیر وابسته ) استفاده می شود. جامعه آماری این تحقیق شامل دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر چالوس می باشند در این تحقیق برای تعیین تعداد نمونه از جدول مورگان استفاده شد که تعداد نمونه ۲۰۹ نفر انتخاب گردید . ابزار ستجس پرسشنامه انسجام خانواده و معدل دانش آموزان به منظور سنجش پیشرفت تحصیلی بود. نتایج نشان داد که جوعاطفی خانواده، انسجام خانواده بر پیشرفت تحصیلی تاثیر دارد.

کلیدواژه ها:

محیط خانواده ، پیشرفت تحصیلی ، دانش آموزان مقطع ابتدایی .