تاثیر آموزش های پیش دبستانی بر میزان پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

دوره پیش دبستانی از مهم ترین دوران زندگی است . در این دوره کودک بیش از هر زمان دیگر برای رشد،یادگیری و آموزش آماده تر است به همین علت محیطی که برای آموزش او در نظر گرفته می شود باید جذاب و دلنشین باشد تا فراگیری کودک را دو چندان نماید. زیرا در این سنین است که چهار چوب اصلی شخصیت کودک پی ریزی می شود و در مراحل بعدی رشد و تکامل می یابد . این مساله باعث گردید که به تعلیم و تربیت کودک در سنین پیش از دبستان با دیدی عمیق و علمی نگاه شود و کودک به عنوان رکن اساسی تعلیم وتربیت پیش از دبستان مورد توجه متخصصان و مسئولان تربیتی قرار گیرد. از طرفی کودکان بزرگترین ثروت هر کشور محسوب می شوند و امروز تردیدی وجود ندارد که سرمایه گذاری در راه تامین سعادت و رفاه اطفال و تعلیم و تربیت آنان از سرمایه گذاری در هر رشته دیگری سودمند تر و نتیجه بخش تر است . به طور کلی سال هایی را که کودکان در مهد کودک یا آمادگی می گذرانند از حساس ترین دوران زندگی آنان محسوب می شود و مخصوصا از لحاظ ساختن مهارت های آن ها بسیار حائز اهمیت است . از این رو در مقاله حاضر، به لحاظ اهمیت موضوع به بررسی تاریخچه کودکستان ها در ایران، تاثیر ها آموزش های پیش از دبستان، تعریف متغیر ها، انواع دوره های پیش دبستانی و ویژگی ای برنامه آن و اهمیت آموزش و پرورش پیش از دبستان و ... پرداخته است . تحقیق از نظر ماهیت ، کیفی و از لحاظ هدف، کاربردی و از لحاظ روش توصیفی - تحلیلی است .

کلیدواژه ها:

کودکان ، کودکستان ، پیش دبستانی ، پیشرفت تحصیلی .