ترجمه اثربخشی درمانهای روانشناختی برای افسردگی در دوران کودکی و نوجوانی : مروری

افسردگی در دوران کودکی و نوجوانی یک مشکل بهداشت عمومی است به دلیل شیوع بالای آن و تاثیری که بر رشد فردی دارد. شواهد روشنی از اثربخشی درمان میانفردی (IPT) و درمان شناختی -رفتاری (CBT) در درمان افسردگی در کودکان و نوجوانان وجود دارد؛ با این حال، بررسی های اخیر دیدگاههای جدیدی درباره درمان ارائه می دهند. هدف از این پژوهش ، خلاصه سازی منابع دو دهه گذشته درباره اثربخشی مداخلات روان شناختی در درمان افسردگی کودکان و نوجوانان است . به منظور انجام پژوهش حاضر، در پایگاههای داده Web of Science و Scopus جستجو شد. هشت مقاله مطابق با معیارهای گفته شده پیدا شد، که دو مقاله به طور کامل تحلیل شدند و از شش مقاله باقی مانده، اطلاعات مورد نیاز برای تحلیل مستقل استخراج شد. در این مطالعه ، هفت روش رو ان درمانی مختلف مورد مطالعه قرار گرفتند: CBT و IPT بیشترین تحقیقات را شامل می شدند ,(%۵,۸۷ ;۷(n= و پس از آن درمان خانواده (%۵,۶۲;۵(n= درمان روان شناختی -روان دینامیکی (% ۵,۳۷ ;۳(n=، درمان رفتاری (%۵,۳۷ ;۳(n=، CBTکامپیوتری (%۲۵ ;۲(n=، درمان حل مسئله (%۵,۱۲;۱(n= و درمان حمایتی (%۵,۱۲ ;۱.(n= نتایج نشان داد که درمانهای IPTو CBT در درمان افسردگی نوجوانان موثر هستند. نیمی از بررسی ها (%۵۰ ;۴(n= دارای کیفیت روش شناسی پایین بودند و نیمی دیگر به عنوان بسیار ضعیف دسته بندی شدند. به طور کلی ، مداخلات روان شناختی برای افسردگی کودکان و نوجوانان اثرات معناداری داشتند. در این راستا، می توان گفت که درمان میانفردی ((IPT و درمان شناختی -رفتاری ((CBT به عنوان گزینه های ا صلی برای افسردگی نوجوانان مطرح هستند. اطلاعات کافی در مورد درمان روانشناختی خاص برای کودکان مبتلا به اختلال افسردگی وجود ندارد. توصیه می شود که تحقیقات بیشتری انجام شود تا کیفیت روش شناختی بهبود یابد و تعداد مطالعات مختص به جمعیت کودکان افزایش یابد.

کلیدواژه ها:

مرور چتری ، درمانهای روانشناختی ، روان درمانی ، افسردگی ، کودکی ، نوجوانی