بررسی رابطه بین مهارت های اجتماعی با سلامت روان و شادکامی دانش آموزان

هدف از این تحقیق بررسی رابطه بین مهارت های اجتماعی با سلامت روان و شادکامی دانش آموزان بود.در این پژوهش روش تحقیق توصیفی و از نوع همبستگی است. جامعه آماری شامل دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهر شیراز بود. به منظور مشخص نمودن نمونه آماری از روش تصادفی ساده استفاده شد و ۱۰۰ نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب شد.ابزار اندازه گیری شامل مقیاس مهارت اجتماعی ماتسون((۱۹۸۳، پرسشنامه سلامت روان (سلامت عمومی :(GHQ، پرسشنامه شادکامی آکسفورد بود . نتایج نشان داد که مهارت های اجتماعی با سلامت روان و شادکامی رابطه معناداری دارند.

کلیدواژه ها:

مهارت اجتماعی ، سلامت روان ، شادکامی