بهره وری در آموزش و پرورش ابعاد و شاخص های آن

پژوهش حاضر به بهره وری در آموزش وپرورش ابعاد و شاخص های آن پرداخت . این پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از نظرماهیت توصیفی و از نظر موقعیت میدانی و از نظر نوع روش همبستگی است . برای انجام این تحقیق در بخش مبانی نظری مطالعات کتابخانه ای ، بررسی اسناد و مدارک وجستجوی اینترنتی از فیش برداری و یاداشت نویسی و در قسمت مطالعات میدانی استفاده شد. جامعه آماری کلیه کارکنان سازمان آموزش و پرورش شهرستان گرگان(۸۵۰ نفر) می باشد. برای برآورد حداقل حجم نمونه از جدول مورگان استفاده شد که با توجه به حداقل نمونه مورد نیاز ۲۶۵ نفر از کارکنان انتخاب شدند. روش نمونه گیری این تحقیق ، تصادفی ساده می باشد. باتوجه به اینکه پژوهش حاضر زمینه یابی است ، از روش های توصیفی و استنبای جهت تدوین جداول توزیع فراوانی ، ترسیم نمودار ها و میانگین و واریانس و انحراف معیار متغیرها استفاده شده است . نتایج و یافته های تحقیق نشان داد عوامل انگیزشی ، مدیرتی ، توانمندسازی ، محیی و نوآوری بر بهره وری کارکنان تاثیر مثبت و معناداری دارد

کلیدواژه ها:

بهره وری ، آموزش و پرورش.