عوامل موثر اثر بخشی راهبران آموزشی بر کیفیت عملکرد و رضایت شغلی مدیرآموزگاران مدارس چند پایه
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش ملی آموزش و پرورش؛ ارتقای بهره وری، چالش ها، راهبردها و راهکارها
- کد COI اختصاصی: HATEO01_183
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 65
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی ساری
چکیده
پژوهش حاضر باهدف تعیین عوامل موثر اثربخشی راهبران آموزشی بر کیفیت عملکرد و رضایت شغلی مدیر آموزگاران مدارس چند پایه انجام شده است . این روش به صورت مروری و کتابخانه ای با بیان مفهوم و مدل های نظارت و راهنمایی ، و نقش آن در مدارس چند پایه ، نقش راهبران آموزشی در افزایش کیفیت عملکرد و رضایت شغلی معلمان را مورد بررسی قرار داده است . سپس به اهمیت حضور رهبران آموزشی به خصوص در مدارس چندپایه پرداخته و سپس عوامل موثر بر اثربخشی رهبران آموزشی را در نظریه های و مدل های مختلف بیان نموده است .کلیدواژه ها
راهبران آموزشی ، کیفیت عملکرد، رضایت شغلی ، مدیرآموزگارانمقالات مرتبط جدید
- رابطه ی بین تعارض کار- خانواده با مهارت های ارتباطی و توانمندی شغلی مدیران مدارس ابتدایی شهرستان بستک
- چگونه توانستم ضعف در املاءنویسی (دیسگرافی ) دانش آموز کلاس اول ابتدایی را طی سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ برطرف کنم ؟
- مطالعه و بررسی وضعیت استفاده از رهبری همنوا توسط مدیران مدارس ابتدایی و متوسطه شهرستان قروه
- پیش بینی عملکرد شغلی معلمان مدارس ابتدایی و متوسطه شهرستان قروه بر اساس رهبری همنوا
- پیش بینی هویت یابی سازمانی معلمان مدارس ابتدایی و متوسطه شهرستان قروه بر اساس رهبری همنوا
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.