بهره وری در منابع انسانی آموزش و پرورش

هدف نهایی کلیه مدیران نهادها و سازمانها تلاش در جهت بکارگیری موثر و کارآمد از منابع مختلفی نظیر نیروی انسانی، انرژی و سرمایه است. لازمه دستیابی به بهره وری موثر و مفید، استفاده از شیوه های اجرایی کارا، تجه یزات و ابزارآلات کاری سالم، وجود سیستم سازمانی مطلوب و از همه مهمتر نیروی انسانی شایسته و و با صلاحیت است. مشارکت کارکنان در امور و تلاشهای هوشیارانه و آگاهانه آنان همراه با انضباط کاری میتواند بر میزان بهره وری در یک محیط کاری تاثیر گذارد. پژوهش حاضر با هدف بررسی بهره وری در منابع انسانی آموزش و پرورش و به روش توصیفی - تحلیلی انجام شده است. یافته های پژوهش حاکی از آن است با توجه به اینکه معلم به عنوان مهمترین عضو نظام آموزشی فرآیند یاددهی-یادگیری و معمار اصلی این نظام محسوب میشود، لذا هاولویت اول برای افزایش بهره وری در منابع انسانی آموزش و پرورش، توجه همه جانبه به توانمندسازی معلمان می باشد. توانمندسازی معلمان در جهت افزایش بهره وری و استفاده به ینه از ظرفیتها و تواناییهای فردی وگروه ی آنها در راستای اهداف سازمان آموزش و پرورش، یکی از موثر-ترین ابزارها میباشد. برگزاری دوره های آموزش ضمن خدمت یکی از راهکارهای اساسی بهبود توانمند سازی معلمان بوده که با هدف ارتقای سطح اطلاعات، دانش و مهارتهای حرفه ای معلمان و افزایش همبستگی آنان با اهداف نظام آموزش و پرورش، موجب پیشرفت و بهبود عملکرد شغلی آنان میشود.

کلیدواژه ها:

بهره وری ، منابع انسانی ، آموزش و پرورش ، راهکار