بررسی و تحلیل اثرات عملکرد شغلی معلمان بر رشد حرفه ای آنها؛ )مطالعه موردی: معلمان مدارس مقطع ابتدایی در شهرستان پارس آباد مغان(

هدف تحقیق بررسی و تحلیل اثرات عملکرد شغلی معلمان بر رشد حرفه ای معلمان مدارس مقطع ابتدایی در شهرستان پارس آباد مغان می باشد. روش پژوهش، توصیفی-همبستگی و از نظر هدف کاربردی می باشد. جامعه آماری را معلمان مدارس مقطع ابتدایی شهرستان پارس آباد مغان در نیمسال دوم سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ تشکیل دادند که به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها؛ پرسشنامه رشد حرفه ای آکفیلت و کوت )۱۹۹۸( و پرسشنامه بیرن و همکاران )۲۰۰۵( بود. برای تجزیه و تحلیل داده ها در سطح آمار توصیفی، از شاخص های میانگین، واریانس و انحراف استاندارد و در سطح آمار استنباطی، نیز از آزمون های t تک گروه ی و ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد. یافته های تحقیق نشان داد که با افزایش رشد حرفه ای معلمان، عملکرد شغلی معلمان نیز افزایش می یابد.

کلیدواژه ها:

معلمان ، عملکرد شغلی ، رشد حرفه ای ، مقطع ابتدایی ، پارس آباد مغان.