بررسی دلایل افت تحصیلی دانش آموزان مداری عشایری در امتحانات نهایی درس ریاضی

هدف کلی از این پژوهش بررسی دلایل افت تحصیلی دانش آموزان در امتحان نهایی درس ریاضی بود. نمونه آماری این تحقیق شامل ۳۰ پرسشنامه پر شده توسط دانش آموزان بود. این مطالعه بر روی ۳۰ نفر از دانش آموزان دختر پایه ی دوازدهم مدرسه ی متوسطه ی دوم عشایری زینبیه جیرفت انجام شد. اطلاعات با استفاده از پرسشنامه ای شامل سوالات مربوط به عوامل موثر بر افت تحصیلی دانش آموزان جمع آوری شد. پرسش نامه شاخص های افت تحصیلی شامل روش تدریس ،روش صحیح مطالعه ی ریاضی،تحصیلات والدین ، برنامه ریزی درسی،استفاده از تلفن همراه، نداشتن انگیزه برای درس خواندن بود. نتایج: رگرسیون چندگانه براساس متغییر وابسته نمره دانش آموز و متغییرهای مستقل نحوه ی برنامه ریزی درسی ،روش صحیح مطالعه ی ریاضی،مشکلات خانوادگی ، مشکلات سلامتی،مشکلات محیطی ، نداشتن انگیزه برای درس خواندن بدست آمد. خط رگرسیونی و ضریب رگرسیون مشکلات خانوادگی، روش صحیح مطالعه و نداشتن انگیزه برای درس خواندن تفاوت معنی داری را نشان داد (۰۱/۰P=).). میتوان نتیجه گیری کرد که شاخص های افت تحصیلی در دانش آموزان دختر پایه ی دوازدهم مدرسه ی متوسطه ی دوم عشایری زینبیه جیرفت تاثیر معنی داری دارد.