ارزیابی شایستگی های عمومی و اختصاصی شغلی و سطوح آن برای معلمان

آموزش به عنوان یکی از ابعاد مهم پیشرفت اجتماعی در هر کشوری اهمیت بالایی دارد. معلم یکی از مهم ترین عوامل مدرسه است که قادر به ایجاد انگیزه در دانش آموزان برای دستیابی به تحصیلات دانشگاهی و همچنین رشد اجتماعی ، فرهنگی ، روانی و معنوی می باشد. شایستگی معلمان به توانایی معلم در برآوردن نیازها و مطالبات حرفه تدریس به میزان کافی و با استفاده از مجموعه ای یکپارچه از دانش ، مهارت، نگارش گفته می شود در واقع فرآیندی نظاممند برای بهبود و حفظ عملکرد افراد در کل یک س ازمان است و در آن شایستگی افراد به عنوان محرک کلیدی عملکرد در نظر گرفته می شود. ارزیابی دورهای افراد بر مبنای مدلهای شایستگی در ارتباط با شغل فعلی و نتایج مورد انتظار آنها/ ارائه بازخورد به افراد در راستای کمک به آنها برای حرکت به سمت عملکرد نمونه مفاهیم بنیادی آن است . این مقاله به صورت سیستماتیک و مروری قصد دارد تا شایستگی های شغلی معلمان را برای مدیران عالی سازمان آموزش و پرورش و سایر صاحب نظران تعلیم و تربیت تشریح کند.

کلیدواژه ها:

شایستگی شناختی ، شایستگی نگرشی ، شایستگی مدیریتی .