بررسی میزان اثربخشی استرس و اضطراب بر عملکرد دانش آموزان در امتحانات
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: ششمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، حقوق، مطالعات اجتماعی و روانشناسی
- کد COI اختصاصی: HLSPCONF06_117
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 272
نویسندگان
کارشناسی مدیریت بازرگانی ، مدیریت تحول دانشگاه پیام نور
چکیده
استرس و اضطراب دو مقوله همراه با امتحانات و آزمون ها هستند که حتی در سنین بالا تر این دو مقوله همراه فرد هستند ، اینکه بتوان این استرس را کنترل کرد یک مهارت درست و اصولی را میطلبد و همچنین این استرس به میزان معمول برای هر فرد لازم است .در سنین ابتدایی کودکان به علت اینکه سن کم تری دارند و غالبا با نحوه و چگونگی امتحانات آشنایی کمتری دارند ، استرس و اضطراب بیشتری را پیرامون خود احساس می کنند. هدف از انجام این پژوهش بررسی میزان تاثیرات و اثر بخشی استرس و اضطراب بر عملکرد دانش آموزان در امتحانات پایانی بود که در مقطع ابتدایی پایه چهارم شهر قزوین صورت گرفت و شامل کلیه دانش آموزان ابتدایی پایه چهارم شهر قزوین به عنوان جامعه آماری و تعداد ۱۸۰ دانش آموز پایه چهارم به عنوان نمونه اماری در سال ۱۴۰۱ انتخاب شد به صورت هدفمند این فرآیند صورت گرفت.کلیدواژه ها
استرس، اضطراب، عملکرد،امتحاناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.