مشخصه های روان سنجی نسخه فارسی پرسشنامه کفایت و مهارت های هیجانی در دانشجویان

علی خدایی; حسین زارع

مشخصه های روان سنجی نسخه فارسی پرسشنامه کفایت و مهارت های هیجانی در دانشجویان

محل انتشار: فصلنامه پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی، دوره: 7، شماره: 1

سال انتشار: 1398

نوع سند: مقاله ژورنالی

زبان: فارسی

مشاهده: 127

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

دریافت فایل کامل مقاله

صدور گواهی نمایه سازی
من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

https://civilica.com/doc/1852124

شناسه ملی سند علمی:

JR_ETLJ-7-1_003

تاریخ نمایه سازی: 22 آذر 1402

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف آزمون روایی عاملی پرسشنامه کفایت و مهارتهای هیجانی (ESCQ؛ فاریا و همکاران، ۲۰۰۶) در بین گروهی از دانشجویان ایرانی انجام شد. در مطالعه همبستگی حاضر، ۳۰۰ دانشجوی کارشناسی (۱۵۰ پسر و ۱۵۰ دختر) به پرسشنامه کفایت و مهارتهای هیجانی پاسخ دادند. به منظور تعیین روایی عاملی پرسشنامه کفایت و مهارتهای هیجانی از روشهای آماری تحلیل عامل تاییدی و به منظور بررسی همسانی درونی آن از ضرایب آلفای کرونباخ استفاده شد. نتایج تحلیل عاملی تاییدی بر پایه نرمافزار AMOS نشان داد که در نمونه دانشجویان ایرانی ساختار چندبعدی پرسشنامه کفایت و مهارتهای هیجانی شامل درک و فهم هیجان، بیانگری و برچسبزنی هیجان و مدیریت و نظمبخشی هیجان با دادهها برازش مطلوبی داشت. مقادیر ضرایب همسانی درونی پرسشنامه کفایت و مهارتهای هیجانی برای مولفههای درک و فهم هیجان، بیانگری و برچسبزنی هیجان و مدیریت و نظمبخشی هیجان به ترتیب برابر با ۸۵/۰، ۸۲/۰ و ۷۹/۰ به دست آمد. در مجموع،نتایج مطالعه حاضر نشان داد که ESCQ برای سنجش سازه چندبعدی «هوش هیجانی صفتی» و «هوش هیجانی ادراک شده» در دانشجویان ایرانی ابزاری روا و پایا است.

کلیدواژه ها:

روایی عاملی ، پرسشنامه کفایت و مهارت های هیجانی ، هوش

نویسندگان

علی خدایی

گروه روانشناسی ،دانشگاه پیام نور ، تهران، ایران

حسین زارع

استاد، روان شناسی تربیتی، دانشگاه پیام نور

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

نسخه فارسی سیاهه هیجان معلم: یک مطالعه روان سنجی [مقاله ژورنالی]
Ahmed, Z., Asim, M., & Pellitteri, J. (۲۰۱۹). Emotional intelligence ...
Alconero-Camarero, A. R., Sarabia-Cobo, C. M., González-Gómez, S., Ibáñez-Rementería, H., ...
Balakrishnan, A., & Saklofske, D. H. (۲۰۱۵). Be mindful how ...
Bar-On, R. (۱۹۹۷). Bar-On Emotional Quotient Inventory: A measure of ...
Bar-On, R. (۲۰۰۲). Bar-On EQ-i: S technical manual. Toronto: Multi-Health ...
Brasseur, S., Grégoire, J., Bourdu, R., & Mikolajczak, M. (۲۰۱۳). ...
Carvalho, V. S., Guerrero, E., & Chambel, M. J. (۲۰۱۸). ...
Carvalho, V. S., Guerrero, E., & Chambel, M. J., & ...
Cazan, M. A., & Nastasa, L. E. (۲۰۱۵). Emotional intelligence, ...
Chan, D. W. (۲۰۰۳). Dimensions of emotional intelligence and their ...
Davies, K. A., Lane, A. M., Devonport, T. J., & ...
Dawda, D., & Hart, S. D. (۲۰۰۰). Assessing emotional intelligence: ...
Di Fabio, A., Saklofske, D. H., Tremblay, P. F. (۲۰۱۶). ...
Droppert, K., Downey, L., Lomas, J., Bunnett, E. R., Simmons, ...
Dumitrescua, A. L., Badiṭab, D., Dogarub, C. B., Tomab, C., ...
Extremera, N. & Fernández-Berrocal, P. (۲۰۰۵, July). Emotional Skills and ...
Fabio, A. D. & Saklofske, D. H. (۲۰۱۸). The contributions ...
Fabio, A. D., Saklofske, D. H., & Tremblay, P. F. ...
Faria, L., & Santos, N. L. (۲۰۰۵, July). Adaptation of ...
Faria۱, L., & Santos, N. L. (۲۰۰۹). Validation of the ...
Herpertz, S., Schütz, A., & Nezlek, J. (۲۰۱۶). Enhancing emotion ...
Iliceto, P., & Fino, E. (۲۰۱۷). The Italian version of ...
Joseph, D. L., & Newman, D. A. (۲۰۱۰). Emotional intelligence: ...
Keefer, K. V. (۲۰۱۵). Self-report assessments of emotional competencies: A ...
Kline, R. B. (۲۰۰۵). Principles and practices of structural equation ...
Kumcagiz, H., Celik, S. B., Yilmaz, M., & Eren, Z. ...
Lievens, F., & Chan, D. (۲۰۱۰). Practical intelligence, emotional intelligence, ...
Lopes, P. N., Brackett, M. A., Nezlek, J. B., Schutz, ...
Marsella, A. J., & Leong, F. T. L. (۱۹۹۵). Cross-cultural ...
Martins, A., Ramalho, N., & Morin, E. (۲۰۱۰). A comprehensive ...
Mattingly, V., & Kraiger, K. (in press). Can emotional intelligence ...
Mayer, J. D., & Salovey, P. (۱۹۹۷). What is emotional ...
Mayer, J. D., Salovey, P., & Caruso, D. R. (۲۰۱۲). ...
Meyers, L. S., Gamst, G., & Guarino, A. J. (۲۰۱۳). ...
Mikolajczak, M., Brasseur, S., & Fantini-Hauwel, C. (۲۰۱۴). Measuring intrapersonal ...
Mikulić, I. M. (۲۰۰۸, July). Cross-cultural validation of Emotional Skills ...
Mohammadyfar, M. A; Rashid, T. (۲۰۰۹). Validation and standardization of ...
Molander, B., Holmström, S., & Jansson, J. (۲۰۰۵, July). ESCQ-۴۵ ...
Nelis, D., Quoidbach, J., Mikolajczak, M., & Hansenne, M. (۲۰۰۹). ...
Nikooyeh, E., Zarani, F., & Fathabadi, J. (۲۰۱۷). The mediating ...
Palmer, B. R., & Stough, C., (۲۰۰۱). Swinburne University Emotional ...
Pekaar, K. A., Bakker, A. B., Linden, D. V. D., ...
Pool, A. D., & Qualter, P. (۲۰۱۲). Improving emotional intelligence ...
Petrides, K. V. (۲۰۰۹). Psychometric properties of the trait emotional ...
Petrides, K. V. (۲۰۱۱). Ability and trait emotional intelligence. In ...
Petrides, K. V., & Furnham, A. (۲۰۰۰). On the dimensional ...
Petrides, K. V., Pita, R., & Kokkinaki, F. (۲۰۰۷). The ...
Raty, H. (۲۰۰۵, July). Perceived emotional competence and self-concept. In ...
Salovey, P., & Mayer, J. D. (۱۹۹۰). Emotional intelligence. Imagination, ...
Saklofske, D. H., Austin, E. J., & Minski, P. S. ...
Sanchez-Ruiz, M. J., Mavroveli, S., & Poullis, J. (۲۰۱۳). Trait ...
Schutte, N. S., Malouff, J. M., Hall, L. E., Haggerty, ...
Shi, J., & Wang, L. (۲۰۰۷). Validation of emotional intelligence ...
Siegling, A. B., Saklofske, D. H., & Petrides, K. V. ...
Takšić, V. (۲۰۰۵, July). Basic psychometric properties of Emotional Skills ...
Takšić, V., Mohorić, T., Extremera, N., Fernández-Berrocal, P., Faria, L., ...
Tett, R. P., & Fox, K. E. (۲۰۰۶). Confirmatory factor ...
Thomas, V. L., Cassady, J. C., & Heller, M. L. ...
Toyota, H. (۲۰۰۵, July). Emotional Skills and Competence Questionnaire: Development ...
Toyota, H., Morita, T., & Takšić, V. (۲۰۰۷). Development of ...
Wong, C. S., & Law, K. S. (۲۰۰۲). The effects ...
Xu, Q. (۲۰۰۸, July). Validation of the emotion skills and ...
Zeidner, M., Mathews, G., & Roberts, R. (۲۰۰۴). Emotional intelligence ...
Zeidner, M., Roberts, R. D., & Matthews, G. (۲۰۰۸). The ...

نمایش کامل مراجع