بررسی ارتباط شادکامی با رضایت از زندگی و انگیزه تحصیلی دانشجویان پرستار ی

سابقه و هدف: شادکامی مفهومی است که با داشتن رضایت مندی بادوام و قانع کننده در زندگی فرد تعریف می شود. از طرفیارتباط یکی از جنبه های مهم زندگی انسان است و این دو در کنار سایر مهارت ها ی بالینی از جمله نیازهای ضروری برایدانشجویان رشته ی پرستاری می باشد. این مطالعه با هدف تعیین ارتباط شادکامی و مهارت های ارتباطی با رضایت از زندگیو انگیزه تحصیلی دانشجویان پرستاری در دانشگاه آزاد واحد سمنان انجام شد.روش کار: دراین مطالعه توصیفی تحلیلی تعداد ۲۰۰ نفر از دانشجویان پرستاری، به روش سرشماری انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها فرم مشخصات فردی و پرسشنامه شادکامی آکسفوردو پرسشنامه انگیزش AMS – والراند همراه با پرسشنامهرضایت از زندگی بود پس از تکمیل پرسشنامه ها توسط دانشجویان پرستاری با نرم افزار spss۲۲ تجزیه و تحلیل شد.یافته ها: نتایج نشان دادند که بین نمره کل مقیاس شادکامی با رضایت از زندگی اختلاف معناداری مشاهده شد ) ۰۵ / ۰ p< .)همچنین بین شادکامی با انگیزه تحصیلی نیز تفاوت معناداری مشاهده شد . ) ۰۵ / ۰ p< ( در حالی که ارتباط معناداری بینجنسیت و انگیزش تحصیلی، ، شادکامی، رضایت از زندگی دانشجویان مشاهده نشد. ) ۰۵ / ۰ p> ) .نتیجه گیری: نتایج این مطالعه نشان داد که با ایجاد محیط شاد باعث افزایش انگیزه تحصیلی و رضایت از زندگی دانشجویانو بهبود کیفیت تجارب یادگیری در آنان می گردد.

کلیدواژه ها:

شادکامی ، انگیزش ، مهارت های ارتباطی ، رضایت از زندگی ، دانشجویان.