Effect of Simulation-Based Debriefing on Nursing Students’ Competence in Medication Administration: An Experimental Study
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
تاریخ نمایه سازی: 21 آذر 1402
چکیده مقاله:
کلیدواژه ها:
نویسندگان
Student Research Committee, Kurdistan University of Medical Sciences, Sanandaj, Iran
Clinical Care Research Center, Research Institute for Health Development, Kurdistan University of Medical Sciences, Sanandaj, Iran
Associate Professor, Social Determinants of Health Research Center, Research Institute for Health Development, Kurdistan University of Medical Sciences, Sanandaj, Iran
Associate Professor, Clinical Care Research Center, Research Institute for Health Development, Kurdistan University of Medical Sciences,Sanandaj, Iran
مراجع و منابع این مقاله: