ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

Integration of Collaborative Learning with Patient Care in Home-Based Settings

محل انتشار: مجله گام های توسعه در آموزش پزشکی، دوره: 20، شماره: 1
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 181

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:
https://civilica.com/doc/1850193

شناسه ملی سند علمی:

JR_SDME-20-1_013

تاریخ نمایه سازی: 21 آذر 1402

چکیده مقاله:

Health education institutes should provide effective programs to prepare healthcare professionals who can deliver safe and high-quality care in the future. Thus, integration of the health service system and the health education system is required to provide students with the opportunity to translate theory into practice when delivering care to patients and communities (۱). One approach that was reported as a promising modality of health care delivery as well as a novel educational approach for bridging the gap between education and clinical practice through experiential learning is home-based care (HBC) (۲)...

کلیدواژه ها:

Integration ، Home Based Care ، Collaborative learning

نویسندگان

Leili Yekefallah

Ph.D. in Nursing, Associate Professor, Social Determinants of Health Research Center, Faculty of Nursing and Midwifery, Qazvin University of Medical Sciences, Qazvin, Iran.

Fatemeh Samiee

MD. Clinical and Anatomical Pathologist, Professor, Department of Pathology, Faculty of Medicine, Qazvin University of Medical Sciences, Qazvin, Iran.

Abbas Allami

MD, Professor, Department of Infectious Diseases, Faculty of Medicine, Qazvin University of Medical Sciences, Qazvin, Iran.

Afsaneh Yakhforoshha

Ph.D. in Medical Education, Assistant Professor, Department of Medical Education, Faculty of Medicine, Qazvin University of Medical Sciences, Qazvin, Iran.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :