بررسی عوامل موثر بر کارایی و کیفیت تدریس معلمان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 171

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

STLH03_074

تاریخ نمایه سازی: 19 آذر 1402

چکیده مقاله:

آموزش به عنوان نیروی محرکه توسعه پایدار و حرکت به سوی جامعه معرفی، دارای نقشی راهبردی است. کیفیت تدریساندیشه ای است که به عنوان نتایج تحقیقات آموزشی از دو دهه پیش گسترش یافته است.اگرچه کیفیت تدریس به عنوانروشی خاص توصیف نشده است ولی آن مستلزم استفاده از محتوا و تکنیک های آموزشی مناسب برای ارتقای ظرفیتیادگیری می باشدعوامل موثربرتدریس معلم می باشد تدریس یک فعالیت است اما نه هرفعالیتی بلکه فعالیتی که اگاهانهو براساس هدف خاصی انجام میگیرد فعالیتی که برپایه وضع شناختی شاگردان انجام می پذیرد و موجب تغییر آنان میشودعوامل متعددی درروش تدریس موثر هستند دراین پژوهش به بررسی مهمترین عوامل تاثیر گذار برروش تدریس پرداختهمیشود ویژگی های شخصیتی و علمی معلم یکی ازعواملی است که درروش تدریس تاثیر دارد.پژوهش ما یه مطالعه مروریمی باشد که به بررسی عوامل موثر بر کیفیت تدریس پرداخته ایم.هدف این پژوهش بررسی و مطالعه عوامل موثربرتدریسمعلم می باشد تدریس یک فعالیت است اما نه هرفعالیتی بلکه فعالیتی که اگاهانه و براساس هدف خاصی انجام میگیردفعالیتی که برپایه وضع شناختی شاگردان انجام می پذیرد و موجب تغییر آنان میشود عوامل متعددی درروش تدریسموثر هستند دراین پژوهش به بررسی مهمترین عوامل تاثیر گذار برروش تدریس پرداخته میشود ویژگیهای شخصیتی و علمی معلم یکی ازعواملی است که درروش تدریس معلم تاثیر دارد شناخت ویژگیهای دانش اموزان توانایی ها و استعدادهاو توجه به تفاوت های فردی آنان نیز درروش تدریس معلم موثر است .

نویسندگان

مراد شیخکانلوی میلان

کارشناس ارشد روان شناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد ارومیه